全文获取类型
| 收费全文 | 14511篇 |
| 免费 | 266篇 |
| 国内免费 | 150篇 |
专业分类
| 教育 | 11239篇 |
| 科学研究 | 1741篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 436篇 |
| 综合类 | 714篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 782篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 51篇 |
| 2022年 | 115篇 |
| 2021年 | 318篇 |
| 2020年 | 428篇 |
| 2019年 | 358篇 |
| 2018年 | 145篇 |
| 2017年 | 196篇 |
| 2016年 | 188篇 |
| 2015年 | 395篇 |
| 2014年 | 1138篇 |
| 2013年 | 1282篇 |
| 2012年 | 1424篇 |
| 2011年 | 1399篇 |
| 2010年 | 812篇 |
| 2009年 | 774篇 |
| 2008年 | 850篇 |
| 2007年 | 979篇 |
| 2006年 | 970篇 |
| 2005年 | 771篇 |
| 2004年 | 684篇 |
| 2003年 | 562篇 |
| 2002年 | 397篇 |
| 2001年 | 256篇 |
| 2000年 | 180篇 |
| 1999年 | 75篇 |
| 1998年 | 44篇 |
| 1997年 | 41篇 |
| 1996年 | 20篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 20篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
121.
学习成果导向教学重视成果输出、关注学生主体和关注教学质量持续改进。成果导向教学理念与应用型工业设计专业有较强的契合性,分析工业设计专业问题点,探索应用型工业设计实践教学合理体系,以学习成果导向理念循环链形成实践教学体系架构,解决实践教学体系中的目标性、结构性和策略性问题;以实践性能力导向重构课程结构,设置课程模块,培养递进性能力;构建能力进阶评量系统,设置相应考核目标和考核内容,逐级验收与持续改进,确保学生知识-能力-素质一体化发展。 相似文献
122.
可编程序控制器(Programmable Logic Controller简称PLC),在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用,而可编程序控制器的实际应用,需要符号要求的系统设计。探讨系统采用PLC控制的一般本条件和系统设计的基本原则,能很好地寻求PLC最适合的控制对象。基于系统设计内容与步骤的分析,有助于结合实际问题进行PLC控制系统的设计。 相似文献
123.
本文比较中菲两国远程教育在学术课程设置、与其它机构的合作,及学习帮助系统等方面的具体做法后,借鉴菲律宾兴办高质量开放大学的经验,对其中适合中国国情的部分进行思考,提出了一系列指导我国远程教育实践发展的建议。 相似文献
124.
从信息化教育的角度出发，对教育技术学专业实验室的功能、信息化实验教学课题设计要求、实验室信息化管理等问题进行了探讨。 相似文献
125.
用MSC.Marc软件建立螺栓接头的三维接触有限元模型,计算得到了螺栓接头中螺纹段最大等效应力随预紧力的变化曲线、残余预紧力和螺纹段最大等效应力随被连接件所受轴向外力的非线性变化曲线,提出了基于这些曲线设计高强度螺栓接头预紧力和允许外力的方法。 相似文献
126.
龚清宇 《天津大学学报(英文版)》2002,8(1):16-21
采用数学表达式 ,为了解清代建筑等级制度以及大式大木作设计和构造提供了科学框架 .清代大式大木作采用预制构件 ,便于组装 ,依据严格的等级制度 ,具有高度标准化和模式化特点 .其设计过程是首先按等级确定基本模度 (斗口 ) ;再确定其平面开间、进深以及横剖面的攒数、跨度及檩数 ;最后选定屋顶形式 ,确定纵剖面与立面 .文中导出描述平面布局、屋面曲线、庑殿顶推山和歇山顶收山的数学表达式 相似文献
127.
在电子技术实验教学中培养学生的能力 总被引：1，自引：0，他引：1
姜成果 《通化师范学院学报》2002,23(4):86-88
本对如何在电子技术实验教学中培养学生的能力提出了切实可行的方法。 相似文献
128.
素描训练是一个感觉——理解——表现的综合过程,它具有自身特殊的规律和科学严谨的方法与步骤。能否遵循其规律,有目的、有次序地指导素描习作对学生的学习至关重要。 相似文献
129.
张晓辉 《教学研究(河北)》2003,26(2):176-177,179
本文对电力系统及其自动化专业本科学生毕业设计工作进行了分析，在设计课题范畴，学生创新能力以及工程实用性等方面作了具体阐述。 相似文献
130.
马兴隆 《天津职业院校联合学报》2005,7(2):79-82
通过教学实践提出几种适合场地标记体育教学的运用手段与方法。采用实验组与对照组的教学对比方法,提高教学效果,充分发挥案头准备、场地布置的作用,并在实践中不断充实和完善。 相似文献